Objeto de aprendizagem trabalho com projetos: uma arquitetura pedagógica para a formação continuada de professores
Abstract
O Objeto de Aprendizagem Trabalho como projetos é uma entidade digital desenvolvida com o objetivo de divulgar informação, promover a construção de conhecimentos e possibilitar a tomada de consciência de professores em formação continuada de todas as áreas de estudo, que interagem através das tecnologias digitais. Através dele pretendese criar um espaço de autoformação participada que invista no professor como produtor de saberes. Para isso, o objeto disponibiliza aos seus usuários doze recursos pedagógicos. São eles: Banco de Desafi os, Desenvolvimento de Projetos, Interdisciplinaridade, Concepções Teóricas, Biblioteca Virtual, Videoteca, Sites Interessantes, Bate-Papo, Glossário, Mural, Feedback e Ajuda. Sua interface apresenta similaridade com uma sala de professores. Através dessa metáfora, busca-se uma transferência de signifi cados do meio presencial para o meio virtual, com o propósito de convidar o professor a ocupar o espaço digital e desenvolver projetos educacionais interdiscipilnares.
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Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Declaro, ainda, que uma vez publicado na revista Caderno de Publicações, editada pelo Instituto Federal de santa Catarina, o mesmo jamais será submetido por mim ou por qualquer um dos demais co-autores a qualquer outro periódico. Através deste instrumento, em meu nome e em nome dos demais co-autores, porventura existentes, cedo os direitos autorais do referido artigo ao Instituto Federal de Santa Catarina e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (Nº9609, de 19/02/98).
