AS IMAGENS DE MAMÍFEROS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS

Abstract

Objetivou-se analisar como as figuras de mamíferos são apresentadas nos livros didáticos de Ciências. Foram identificados os livros didáticos de Ciências para o Ensino Fundamental aprovados pelo Ministério da Educação (MEC), presentes no Guia do Livro Didático. Dentre esses foram escolhidos os utilizados no 7^o ano das escolas do extremo sul de Santa Catarina. Os títulos selecionados foram: Bizzo e Jordão (2009), Canto (2009), Barros e Paulino (2009), Gewandsznajder (2009), Favalli et. al. (2009), Trivellato Júnior et al (2009) e Alvarenga (2008), chamados de A, B, C, D, E, F e G, respectivamente. Foi verificado o tipo de figura empregada (fotografias ou desenhos), a qualidade de nitidez e coloração, presença ou ausência de escala nas imagens, além de analisar se as figuras são adequadas e bem relacionadas ao texto ao qual se referem. Além disso, foi analisada a presença de imagens que representem animais ameaçados de extinção do Brasil. As imagens dos mamíferos nos livros analisados apresentam uma boa relação com o texto, além de a maioria apresentar escalas, serem nítidas e bem visíveis. Isso é importante, pois o texto e imagem deve ser um único conjunto que leve o aluno a compreender com mais clareza o conteúdo, do contrário, a divulgação do conhecimento torna-se fragmentada e descontextualizada.