IFSC e Arte Urbana: interação entre cultura hip hop e escola
DOI:
https://doi.org/10.35700/ca20180072-762253Abstract
The present experience narrative aims to present the development process of an extension project that brought urban art and culture to an education institution and the results achieved. Due to the project, the scholarship student and the (inside and outside) participants got closer and beyond the artists' presence, the extension project provided the application of knowledge on the subject in practice, recognized the value of art and education as a field of knowledge, experimentation and exchange of experiences.
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- 2021-10-13 (2)
- 2018-08-02 (1)
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