Experimentos interativos de física nas redes: divulgação científica com estratégias de marketing
Palavras-chave:
experimentação didática, divulgação científica, mídias digitais, marketing digital, ensino de ciênciasResumo
O presente trabalho apresenta o desenvolvimento do projeto “Experimentos interativos de Física nas redes: Divulgação Científica com Estratégias de Marketing”, cujo objetivo é despertar a vocação científica entre estudantes do ensino médio técnico em Marketing por meio da produção de conteúdos digitais e podcasts sobre experimentos de Física. A proposta integra conceitos científicos com estratégias de marketing digital e comunicação científica, promovendo o pensamento crítico, a criatividade e a aproximação entre ciência e cotidiano. A metodologia adotada possui caráter qualitativo e exploratório, envolvendo a realização de experimentos de baixo custo, elaboração de roteiros científicos e produção de vídeos e episódios de podcast para divulgação em plataformas digitais. Também são aplicadas estratégias de marketing, como identidade visual e estímulo à interação do público. A etapa de divulgação sistemática dos conteúdos e coleta estruturada de dados de engajamento terá início em maio/2026. Como resultados parciais, destacam-se a estruturação metodológica do projeto, a seleção preliminar de experimentos, o planejamento dos conteúdos digitais a serem produzidos, a realização de experimentos piloto, a produção inicial de conteúdos digitais e indicadores preliminares de alcance nas redes sociais. Dessa forma, o projeto contribui para a formação acadêmica e cidadã dos estudantes, consolidando a instituição como promotora da ciência e da inovação.
