Clube Multicultural das Línguas:
uma proposta didascálica para o multilinguismo e a interculturalidade
Palavras-chave:
diversidade cultural;, línguas;, extensão;, artes;, inclusão social.Resumo
O projeto de extensão Clube Multicultural das Línguas, desenvolvido no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Câmpus São Lourenço do Oeste/SC, teve como objetivo promover a integração cultural e linguística entre estudantes, comunidade surda e imigrantes venezuelanos por meio de práticas artísticas e educativas colaborativas. Inserido em um território historicamente marcado por conflitos e exclusões simbólicas, o projeto compreendeu as linguagens como dispositivos de mediação cultural, exercendo função didascálica ao orientar processos de convivência, comunicação e construção coletiva de sentidos. A metodologia adotou abordagem qualitativa, participativa e interdisciplinar, organizada em encontros temáticos com atividades de música, Libras, produção audiovisual em língua inglesa e encenação teatral em língua portuguesa, culminando em um evento aberto à comunidade. Como resultados, destacam-se a produção de materiais culturais autorais, o fortalecimento do protagonismo estudantil, a ampliação do diálogo intercultural e a valorização de grupos historicamente marginalizados. Conclui-se que a ação extensionista contribuiu para ressignificar o território como espaço de inclusão e pertencimento, evidenciando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
