Caixa de areia interativa

experiências e percepções

Resumo

O projeto de ensino “Caixa e-Água” caracteriza-se pelo desenvolvimento e uso de uma
caixa de areia interativa, a qual faz uso de sensores de profundidade e projeção,
simulando, em tempo real, a hidrografia e a topografia do relevo modelado pelo usuário. A
proposta combina tecnologia, geografia e educação ambiental e tem como objetivo
facilitar a compreensão de processos naturais, como o escoamento superficial, a
formação de bacias hidrográficas e a relação entre relevo e dinâmica da água. A
metodologia compreende o levantamento de dados geográficos, construção da estrutura
física, a instalação de sensores de captura de relevo, configuração de software de
projeção mapeada e a realização de testes e calibração para funcionamento do sistema.
A interatividade acontece quando o usuário modifica a superfície da areia e
simultaneamente observa as alterações simuladas, em tempo real, no ambiente. Como
resultados obtidos destaca-se a utilização da ferramenta como recurso didático para o
ensino de geografia e educação ambiental, promovendo maior engajamento do estudante,
favorecendo aprendizagem significativa pelo processo de experimentação. Além disso, o
projeto permite simular situações como enchentes e alterações no uso do solo,
contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico e da consciência ambiental.
Assim, o projeto “Caixa e-Água” evidencia o potencial das tecnologias interativas na
educação, integrando teoria e prática para ilustrar e facilitar o ensino.