Transtornos alimentares em cena

narrativas e potencial educativo dos videoclipes

Resumo

Os transtornos alimentares são caracterizados por comportamentos alimentares distorcidos, de etiologia multifatorial, e sofrem influência dos padrões de beleza. Nesse sentido, a mídia, integrada ao cotidiano dos jovens, é capaz de influenciá-los. Logo, o projeto teve como objetivo analisar videoclipes que abordam os padrões de beleza e/ou os transtornos alimentares, visando apontar sua potencialidade para a compreensão da temática em estudo, no ensino didático do Ensino Médio. É um estudo descritivo exploratório, elaborado com dados obtidos de videoclipes, escolhidos conforme os critérios de conterem a temática estudada e a disponibilidade nas plataformas digitais.YouTube e Spotify, além de conterem legendas e tradução disponíveis. A partir da análise, pode-se concluir o potencial desses recursos para o combate aos transtornos alimentares e o debate sobre o tema no Ensino Médio.