A formação integral impactada pela participação como bolsistas no Espaço dOBRA - Laboratório de Criação e Pesquisas Artísticas

Resumo

O presente trabalho apresenta os resultados das ações ao longo do ano de 2025, evidenciando que a utilização do Espaço dOBRA – Laboratório de Criação e Pesquisas Artísticas, com diversas oficinas voltadas à arte e à cultura, incentivou discentes e docentes a explorarem sua expressividade artística, a ampliarem seus conhecimentos culturais e a fortalecerem seu vínculo com a arte, integrando cursos, áreas e participantes, além da comunidade externa. Na etapa de planejamento, definiu-se como objetivo central promover o acesso facilitado à arte e à cultura por meio de práticas criativas e colaborativas. Buscou-se, ainda, incentivar a participação ativa da comunidade interna e externa ao câmpus, com ênfase no protagonismo discente, compreendido como dimensão formativa que qualifica a formação integral dos estudantes, ao favorecer o desenvolvimento da autonomia e do engajamento com o fazer artístico, bem como na valorização de práticas culturais. Como metodologia, foram ofertadas oficinas de construção de bonecos, aquarela, cerâmica, cultura alimentar, encadernação e produção de sacolas. Essas atividades foram majoritariamente organizadas e conduzidas por discentes, com a manutenção de um espaço aberto semanal, com carga horária de quatro horas, sob monitoria de bolsistas. Ao final do projeto, observou-se o fortalecimento da autonomia, da criatividade e do senso crítico dos participantes, bem como a ampliação de seu repertório cultural e do engajamento em práticas artísticas, consolidando o espaço como um ambiente significativo de formação e expressão.