Masterclass do CERN

criatividade, ciência e inovação no marketing digital

Resumo

Este trabalho apresenta a implementação da Masterclass do CERN (Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear) no contexto do Curso Técnico Integrado em Marketing do IFSC, articulando conceitos de física de partículas com práticas do marketing digital. O objetivo foi fomentar o protagonismo estudantil e desenvolver competências científicas, analíticas e comunicacionais por meio da análise de dados reais do experimento ATLAS (A Toroidal LHC ApparatuS) e da produção de conteúdos de divulgação científica, contribuindo para uma aprendizagem significativa e contextualizada. A metodologia, de natureza aplicada e abordagem quali-quantitativa, foi estruturada em cinco etapas que incluem oficinas teóricas, análise de dados reais do LHC (Large Hadron Collider), videoconferência internacional com físicos do CERN e o desenvolvimento de produtos de marketing digital voltados à divulgação científica. Participaram diretamente 36 estudantes, incluindo bolsistas, voluntários e público atendido. Os estudantes foram incentivados a interpretar informações complexas, traduzi-las em conteúdos acessíveis e refletir criticamente sobre o papel da ciência na sociedade contemporânea. Os resultados evidenciaram elevado engajamento discente, ampliação do interesse por temas científicos e fortalecimento de competências relacionadas à análise de dados, comunicação científica, trabalho colaborativo e pensamento crítico. As campanhas digitais desenvolvidas alcançaram mais de 8 mil visualizações nas redes sociais do projeto, enquanto 87% dos participantes relataram aumento do interesse pela ciência após a atividade. Conclui-se que a Masterclass constitui uma estratégia pedagógica potente para integrar ensino, pesquisa e extensão, fortalecer a cultura científica no ambiente escolar e contribuir para a formação integral dos estudantes.