“Se espalha, mulher!”: experiências voltadas à equidade de gênero e ao combate às violências contra as mulheres na Educação Profissional e Tecnológica

Autores

  • Cristiane Oliveira da Silva IFSC
  • Ludmila Silva Pereira
  • Pérola Tonello de Souza
  • Davi de Medeiros Carvalho
  • Andréa Cristiane Machado Moraes
  • Franciele Rocha de Oliveira

Palavras-chave:

equidade de gênero, combate às violências, mulheres, direitos humanos, Educação Profissional e Tecnológica

Resumo

O projeto “Se espalha, mulher! Elas transformando espaços, saberes e corpos” realizou atividades alusivas ao Dia Internacional das Mulheres no IFSC Câmpus Garopaba durante o mês de março de 2026. Diante dos índices de feminicídio e violência contra as mulheres no Brasil, o projeto surgiu da necessidade de fortalecer a equidade de gênero e o enfrentamento às violências, bem como valorizar a atuação de mulheres nas ciências e na produção de conhecimento, saberes e fazeres, em consonância com a Lei nº 14.164/2021. O objetivo foi sensibilizar a comunidade para a construção de relações igualitárias, valorizando o protagonismo feminino e ampliando o debate sobre direitos humanos. A metodologia baseou-se na interdisciplinaridade e na participação coletiva, articulando ações formativas-culturais que culminaram na programação de um evento. As atividades contaram com o envolvimento direto de 23 participantes, entre docentes e discentes. Realizaram-se rodas de conversa, oficinas, painéis, apresentações culturais e uma palestra voltada a pessoas de identidade masculina (cis ou trans). Houve ainda a criação de composição musical e a produção de escalda-pés, distribuídos às servidoras como forma de cuidado e valorização. O projeto impactou a comunidade interna e externa e atingiu 1.740 pessoas. A avaliação qualitativa baseou-se em mais de 200 redações estudantis. Destacam-se o cumprimento dos objetivos, o engajamento comunitário, as parcerias institucionais e as publicações, sendo avaliado como um grande sucesso, com previsão de novas edições.

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Publicado

2026-10-08

Edição

Seção

DIVISÃO TEMÁTICA 3