Aplicação parcial da análise SWOT no curso de Tecnologia em Sistemas Embarcados

um diagnóstico interno

Resumo

Este estudo apresenta a aplicação parcial da análise SWOT no curso de Tecnologia em Sistemas Embarcados do IFSC, Câmpus Tubarão, com foco na identificação de forças e fraquezas a partir da percepção de alunos e egressos. O objetivo foi diagnosticar aspectos internos do curso, contribuindo para seu aprimoramento acadêmico e estratégico. A pesquisa caracterizou-se como aplicada, descritiva e de abordagem quali-quantitativa, sendo realizada por meio de revisão bibliográfica e aplicação de questionário estruturado via formulário eletrônico. Os resultados evidenciaram como principais forças a infraestrutura prática, a qualidade docente e a integração entre teoria e prática. Como fraquezas, destacaram-se limitações curriculares, superficialidade de alguns conteúdos devido ao tempo e necessidade de maior alinhamento com demandas do mercado. Conclui-se que a análise SWOT foi eficaz para identificar potencialidades e fragilidades, fornecendo subsídios importantes para melhorias no planejamento do curso.