Uso do Canva como ferramenta educacional: design gráfico para iniciantes
Palavras-chave:
design gráfico; canva; inclusão digital; comunicação visual; educaçãoResumo
Este trabalho apresenta uma oficina de iniciação ao uso da plataforma Canva como ferramenta de apoio à produção de conteúdos visuais no contexto educacional. A crescente valorização da comunicação digital torna essencial o desenvolvimento de habilidades básicas em design gráfico e o objetivo da atividade foi capacitar os participantes no uso das principais funcionalidades do Canva, promovendo autonomia na criação de materiais visuais como apresentações, publicações em redes sociais e materiais informativos. A etapa de planejamento contemplou a definição do público-alvo, dos conteúdos a serem abordados, bem como do local, data e organização da oficina, incluindo a elaboração de formulário de inscrição e estratégias de divulgação. A execução consistiu na realização das atividades propostas com os participantes. A avaliação foi realizada por meio da aplicação de formulário de avaliação, visando analisar a percepção dos participantes e os resultados obtidos. A atividade contribuiu para ampliar o acesso a recursos de design de forma simples e gratuita, favorecendo a inclusão digital e o protagonismo dos estudantes na produção de conteúdo visual. A oficina integra as ações do projeto RENACEE MD - Rede Nacional de Educação e Extensão - Meninas Digitais.
