Integração entre conhecimento técnico e educação ambiental: análise do pré-projeto da ETE Pântano do Sul.
Palavras-chave:
Saneamento básico, Estações de Tratamento de Esgoto, Educação Ambiental, SustentabilidadeResumo
O saneamento básico é essencial para a saúde pública e a preservação ambiental. No sul de Florianópolis, a predominância de sistemas individuais de esgotamento e a ausência de rede coletora ampliada evidenciam a necessidade de soluções integradas e sustentáveis. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo analisar o pré-projeto da Estação de Tratamento de Esgoto (ETE) Pântano do Sul, considerando seus principais aspectos técnicos e operacionais, bem como desenvolver ações de educação ambiental voltadas à disseminação do conhecimento sobre saneamento básico. A metodologia adotada envolveu revisão bibliográfica, levantamento documental junto à Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (CASAN), realização de entrevista técnica e desenvolvimento de atividade educativa durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Foram analisados os critérios de escolha do sistema de tratamento, as características do projeto e sua relação com a realidade local. Os resultados indicam que a implantação da ETE representa avanço significativo para a região, com previsão de tratamento terciário, controle de vazão e atendimento a aproximadamente 15 mil habitantes. As ações educativas evidenciaram a importância da comunicação para a compreensão e aceitação do sistema pela comunidade. Conclui-se que a integração entre planejamento técnico e educação ambiental é fundamental para a efetividade e sustentabilidade de projetos de saneamento básico.
