Estratégia didática para o ensino do conteúdo de acidez de compostos orgânicos no ensino médio técnico em química
Palavras-chave:
Acdiez, Compostos orgânicos, Didática, ExperimentaçãoResumo
Muitos estudantes relatam dificuldades com conteúdos teóricos muito abstratos e distantes de sua realidade. Como futuros técnicos em química, é imprescindível que a sua base de conhecimento seja sólida. O projeto visa auxiliar os estudantes do curso técnico em Química na compreensão de assuntos teóricos complexos envolvidos nas unidades curriculares de química orgânica, através de uma abordagem prática para demonstrar como os efeitos eletrônicos podem influenciar na acidez de compostos orgânicos. Através da experimentação, utilizando-se de equipamentos e instrumentos do cotidiano do técnico em química, o projeto correlaciona estrutura e propriedades, contribuindo para a formação ampla dos estudantes, tornando-os profissionais melhor habilitados e com maior desenvolvimento de raciocínio científico.
