Desafio da segurança do trabalho: escape room no ensino das normas regulamentadoras
Palavras-chave:
Escape Room, normas regulamentadoras, segurança do trabalho, dinâmica educacional, cooperaçãoResumo
O projeto propôs a realização de um Escape Room como ferramenta interativa de ensino
sobre as Normas Regulamentadoras. A atividade teve como base um jogo de raciocínio,
em que os participantes resolvessem desafios e perguntas relacionadas à segurança do
trabalho para alcançar um objetivo promovendo aprendizado, cooperação e tomada de
decisão sob pressão. O projeto se mostrou uma experiência pedagógica enriquecedora,
baseada em uma metodologia ativa com uso de Escape Room educacional. A atividade foi
estruturada em desafios sequenciais envolvendo recursos físicos e tecnológicos,
promovendo a aplicação prática dos conteúdos e o desenvolvimento de habilidades como
raciocínio lógico, colaboração e tomada de decisão. De modo geral, o projeto demonstrou
potencial formativo tanto para o bolsista quanto para os estudantes envolvidos, fortalecendo
competências técnicas cognitivas e socioemocionais alinhadas aos objetivos educacionais
previstos para unidade curricular.
