Dearo PR, Nakayama JTO, Rossit RAS. Potencialidades e fragilidades do Programa de Educação Tutorial: percepções de acadêmicos. CA [Internet]. 1º de agosto de 2017 [citado 22º de novembro de 2024];:37-45. Disponível em: https://ojs.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/2071