Dearo, Patrícia Rossetti, Jessica Tamy Oliveira Nakayama, e Rosana Aparecida Salvador Rossit. 2017. “Potencialidades E Fragilidades Do Programa De Educação Tutorial: Percepções De Acadêmicos”. Caminho Aberto: Revista De extensão Do IFSC, agosto, 37-45. https://ojs.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/2071.