Souza, Fatima Aparecida. 2017. “Operações anafóricas Em Textos De Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem Em relação Ao Sistema De Escrita”. Caminho Aberto: Revista De extensão Do IFSC, agosto, 26-36. https://doi.org/10.35700/ca20170026-362033.